| Статистика |
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0 |
|
Всего материалов в каталоге: 5 Показано материалов: 1-5 |
|
"трансдеривационная морфология" относится к
изучению
путей
влияния структуры слов на ассоциативные
процессы восприятия и,
таким
образом, на смысл слова и воздействие этого слова на нас
Модели |
Просмотров: 831 |
Добавил: Avalon |
Дата: 25.07.2011
|
|
|
модели SOAR, TOTE, ROLE и SCORE. Модель SOAR предоставляет нам основные
"метакатегории" "проблемного пространства", "состояний" и "операторов".
Модель TOTE — основные категории, относящиеся к классическим цепям
обратной связи, образующим наши "макростратегии" в терминах наших
"целей", "свидетельств" и выбора "действий". Модель ROLE— основные
категории для моделирования познавательной микроструктуры индивидуальных
стратегий, включая репрезентативные системы и их ориентационные связи с
другими мыслительными процессами и эффектами в рамках данной стратегии.
Модель SCORE — основополагающие элементы, участвующие в определении
проблемного пространства и поиске приемлемых ресурсов и доступа к
адекватному пространству решений.
Модели |
Просмотров: 3926 |
Добавил: Avalon |
Дата: 25.07.2011
|
|
Корпоративный миф/внутренний PR: технология выстраивания корпоративной культуры
Внутренний PR – это
технология выстраивания, внедрения и поддержания корпоративной культуры. И те,
кто внутренний PR делает, кто
заставляет его работать – в стратегическом
смысле и занимаются руководством.
Суть семинара
§ Обучение технологии создания, внедрения и поддержания
корпоративной культуры
§ Использование практических упражнений по
разработке концепции корпоративной культуры
§ Применение современных методик создания
корпоративной культуры: то, что делает прописанные правила, ритуалы и ценности
«живыми» и заставляет работать корпоративную культуру на практике.
Модели |
Просмотров: 994 |
Добавил: Avalon |
Дата: 23.07.2011
|
|
|
Д У Р А К : решение не идти в воду, пока не научится П Л А В А Т Ь , =
народ не заслуживает СВОБОДЫ, пока не научится пользоваться ею.
|
|
"СЕМЬ ЗЛЕЙШИХ СЕБЯ…”
/произвольное исследование/
|
|
|